Психология развития и возрастная психология: Учебно-методическое пособие

Публикация
Москва : ТГУ (Национальный исследовательский Томский государственный университет) , 2004
Электронный ресурс
Аннотация
"Психология развития является развивающейся отраслью психологических знаний, поскольку требования современной жизни и уровень развития теоретической, экспериментальной и практической психологии поставляют все новые сведения и проблемный материал для решения ее задач. В связи с этим курс Психология развития и возрастная психология построен на анализе и системной интеграции различных концептуальных подходов и предполагает: ознакомление с местом психологии развития в системе научных знаний о человеке, с основными подходами к пониманию психического развития, с закономерностями психического с позиции системного подхода, факторами и закономерностями психического развития на различных этапах онтогенеза; получение знаний об основных законах онтогенетического развития, факторах и условиях определяющих психическое развитие в норме, теоретических и методических оснований уровня и нормы психического развития, структуры и динамики возраста; приобретение навыков использования различных концепций психического развития для изучения психической реальности человека и анализа интегративных характеристик психической реальности. Курс разработан для студентов 2 курса факультета психологии."
Всего оценка: 0
Нет записей для отображения.
 
 
 
03051nam a2200217 i 4500
001
 
 
vtls000585894
003
 
 
RU-ToGU
005
 
 
20171018223800.0
006
 
 
m     o
007
 
 
cr  
008
 
 
171018d2004    RU      s     00 0  rus
035
$a to000585894
039
9
$y 201710182238 $z staff
040
$a RU $b rus $c RU $d Ru-ToGu
245
1
0
$a Психология развития и возрастная психология: Учебно-методическое пособие
260
$a Москва $b ТГУ (Национальный исследовательский Томский государственный университет) $c 2004
520
$a "Психология развития является развивающейся отраслью психологических знаний, поскольку требования современной жизни и уровень развития теоретической, экспериментальной и практической психологии поставляют все новые сведения и проблемный материал для решения ее задач. В связи с этим курс Психология развития и возрастная психология построен на анализе и системной интеграции различных концептуальных подходов и предполагает: ознакомление с местом психологии развития в системе научных знаний о человеке, с основными подходами к пониманию психического развития, с закономерностями психического с позиции системного подхода, факторами и закономерностями психического развития на различных этапах онтогенеза; получение знаний об основных законах онтогенетического развития, факторах и условиях определяющих психическое развитие в норме, теоретических и методических оснований уровня и нормы психического развития, структуры и динамики возраста; приобретение навыков использования различных концепций психического развития для изучения психической реальности человека и анализа интегративных характеристик психической реальности. Курс разработан для студентов 2 курса факультета психологии."
653
$a Психология. Педагогика
856
4
$u http://e.lanbook.com/books/element.php?pl1_id=74569
910
$a ЭБС Лань
999
$a VIRTUA               
Нет комментариев.
Резюме
"Психология развития является развивающейся отраслью психологических знаний, поскольку требования современной жизни и уровень развития теоретической, экспериментальной и практической психологии поставляют все новые сведения и проблемный материал для решения ее задач. В связи с этим курс Психология развития и возрастная психология построен на анализе и системной интеграции различных концептуальных подходов и предполагает: ознакомление с местом психологии развития в системе научных знаний о человеке, с основными подходами к пониманию психического развития, с закономерностями психического с позиции системного подхода, факторами и закономерностями психического развития на различных этапах онтогенеза; получение знаний об основных законах онтогенетического развития, факторах и условиях определяющих психическое развитие в норме, теоретических и методических оснований уровня и нормы психического развития, структуры и динамики возраста; приобретение навыков использования различных концепций психического развития для изучения психической реальности человека и анализа интегративных характеристик психической реальности. Курс разработан для студентов 2 курса факультета психологии."