Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Электротехнические дисциплины в среде моделирования Multisim: лабораторный практикум [учебное пособие для студентов по программам высшего профессионального образования по направлению подготовки 13.03.02 "Электроэнергетика и электротехника", профили "Электрооборудование, электрохозяйство предприятий, организаций, учреждений", "Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем"] А. А. Штин ; Ижевский гос. техн. ун-т им. М. Т. Калашникова

By: Штин, Александр АлександровичMaterial type: TextTextPublication details: Ижевск Издательство ИжГТУ им. М. Т. Калашникова 2016Description: 220 с. ил., таблISBN: 9785752607363Subject(s): учебные пособия для вузов | практикумы для вузов | электротехнические расчеты, методы | Multisim 11, программа моделирования и анализа электрических схем | Multisim 11, схемные элементы | электрические процессы, моделирование | электрические измерения | измерительные приборы виртуальные | электрические цепи постоянного тока линейные | электрические цепи постоянного тока нелинейные | электрические цепи переменного синусоидального тока линейные однофазные | электрические цепи переменного несинусоидального тока линейные однофазные | электрические цепи переменного синусоидального тока линейные трехфазные | четырехполюсники | переходные процессы | электронные устройства виртуальные, технология | выпрямители переменного тока | регуляторы переменного тока | диоды | транзисторы | логические схемы | Преобразователи аналого-цифровые | преобразователи цифроаналоговые
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Item type Current library Call number Status Date due Barcode
Выдается по месту хранения Читальный зал 5 621.3 Ш914 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000970731
1 месяц Читальный зал. Депозитарий 621.3 Ш914 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000973636

Библиогр.: с. 213-214

Алф.-предм. указ.: с. 215-220

There are no comments on this title.

to post a comment.