Гуманитаризация инженерного образования и социальная оценка техники Е. В. Середкина, И. В. Черникова
Material type:
ArticleSubject(s): гуманитаризация | инженерное образование | социальная оценка техникиGenre/Form: статьи в журналах Online resources: Click here to access online
In:
Вестник Пермского национального исследовательского политехнического университета. Культура. История. Философия. Право № 2. С. 37-47Abstract: Статья посвящена концепции гуманитаризации инженерного образования. Анализируются философско-методологические проблемы ответственных исследований и инноваций в рамках социальной оценки техники (СОТ). СОТ – это не только проблемно ориентированное, но и проектно ориентированное исследование. Речь идет о творческой разработке и конструировании модели желаемого будущего. А это уже новый уровень функционирования системы «мир – техника –
человек» в контексте «морального дизайна». Кроме того, актуализация новых импульсов СОТ может быть реализована только в трансдисциплинарном коммуникативном пространстве.
Библиогр.: 10 назв.
Статья посвящена концепции гуманитаризации инженерного образования. Анализируются философско-методологические проблемы ответственных исследований и инноваций в рамках социальной оценки техники (СОТ). СОТ – это не только проблемно ориентированное, но и проектно ориентированное исследование. Речь идет о творческой разработке и конструировании модели желаемого будущего. А это уже новый уровень функционирования системы «мир – техника –
человек» в контексте «морального дизайна». Кроме того, актуализация новых импульсов СОТ может быть реализована только в трансдисциплинарном коммуникативном пространстве.
There are no comments on this title.