Scientific Library of Tomsk State University

   E-catalog        

Normal view MARC view

Электроника [учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению подготовки "Телекоммуникации"] Н. П. Ямпурин, А. В. Баранова, В. И. Обухов

By: Ямпурин, Николай ПетровичContributor(s): Баранова, Альбина Вячеславовна | Обухов, Василий ИвановичMaterial type: TextTextLanguage: Russian Series: Высшее профессиональное образованиеPublication details: Москва Академия 2011Description: 236, [1] с. ил., табл. 22 смISBN: 9785769546068Subject(s): Электроника -- Учебные издания для высшего профессионального образования | функциональная электроника | интегральные схемы | гибридные микросхемы | полупроводниковые приборы | физика полупроводниковых приборов | зонная теория твердых тел | электропроводность полупроводников | электрические переходы | полупроводниковые материалы | полупроводниковые диоды | транзисторы биполярные | транзисторы полевые | классификация транзисторов | характеристики транзисторов | свойства транзисторов | МДП-структуры | МДП-транзисторы | МЕП-транзисторы | параметры транзисторов | схемы усилителей | элементы микросхем, технология | физико-технологические процессы | интегральные схемы цифровые | интегральные схемы аналоговые | интегральные схемы, характеристика | интегральные схемы, свойства | усилители операционные | Преобразователи аналого-цифровые | преобразователи цифроаналоговые | устройства функциональной электроники | условные обозначения графическиеOther classification: З852я723-1 | З844.1я723-1
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Item type Current library Call number Copy number Status Date due Barcode
Выдается в читальный зал Книгохранилище 2-030367 (Browse shelf (Opens below)) Available 13820000839418
6 месяцев Абонемент. Депозитарий 62 Я574 (Browse shelf (Opens below)) 1 Available 13820000839419
6 месяцев Абонемент. Депозитарий 62 Я574 (Browse shelf (Opens below)) 2 Available 13820000839420

Библиогр.: с. 231-233

There are no comments on this title.

to post a comment.